Leren en veranderen revisited

De adviezen van consultants en de lessen van managementopleidingen zijn nog te vaak gebaseerd op mythen in plaats van zorgvuldig onderzoek en de jongste theoretische en empirische inzichten. Hetzelfde geldt voor de inrichting van leer- en veranderprocessen. Kijken managers wel voldoende kritisch en onderzoekend naar het heersende gedachtegoed op hun vakgebied? In dit nummer wordt een aantal misvattingen aan de kaak gesteld en presenteren we nieuwe inzichten over leren en veranderen, alsook over de daarmee verwante thema’s innoveren en strategieontwikkeling. Kortom, zeven artikelen met ‘herziene’ inzichten. Een nieuwe momentopname, zogezegd, want het managementvak is onderhevig aan een voortdurend proces van revisiting.